Çocuklarda yaratıcılık yeteneklerinin geliştirilmesi

Çocuklarda yaratıcılık yeteneklerinin gelişimi neredeyse doğum anından itibaren başlamalıdır. Sonuçta, çocuk şu anda o şeyi öğrenir.Görür ve duyar. Ama bu sefer kaçırırsanız bile, umutsuzluğa kapılmayın. Önemli olan çocuğunuzla daha geç bir yaşta zamanında başlamaktır. Sonuçta, bir çocuğun yaratıcılığının geliştirilmesi çoğunlukla anaokulları veya okulları değil ebeveynlerin vasfıdır.

Peki, okul öncesi öğrencilerin yaratıcı yeteneklerini nerede geliştirmeye başlıyorsunuz? Her ebeveyn, kendisi çocukla nasıl başa çıkması gerektiğini tek başına seçebilir. Belki de çocuğunuzun oynamasını istersinizmüzik aletleri veya iyi çizmek. Fakat diğerleri, bir çocuğa yaratıcı düşünmeyi öğretmek güzel olur diye düşünebilirler, böylece sorunlu durumların standart dışı yollarını bulabilirler. Bir çocuğun yaratıcı yeteneklerini geliştirmenin her yönü hakkında biraz konuşalım.

Müzikal bir kulağa başlayalım. Bir çocuğun insanların sesini duyduğu vemüzik, hala rahimdeyken. Hamilelik sırasında, bir kadının klasik müziği dinlemesi, böylece çocuğun melodik ve güzel seslere alışmasına izin verilmesi en iyisidir. Ancak doğumdan sonra bile, çocuğun müzikal kulağını geliştirmeye devam edebilirsiniz. Örneğin, bunun için kendi sesini kullanabilirsiniz. Şarkı söylemek, sadece çocukla konuşmak, bunun için farklı bir ses tonu kullanmak zorunda değilsiniz. Karşılaştığınız veya duymak istediğiniz duygulara bağlı olarak, sesinizin tonunu ve melodisini değiştirin. Ve yüzünüzü seyretmeyi unutmayın: duygularınız çocuğun görsel algılamasını yükleyemeyecek şekilde yüz ifadeleri ile çoğaltılamaz.

Okul öncesi çocuklarda yaratıcılık yetenekleri çok hızlı bir şekilde gelişir. Ve en önemlisi - aynı şeyi kaçırmayın sanatsal yaratıcılığın zirvesi. Çocuklarda 3.5-4 yaşındadır. Bu yaştan beri çocuğun çizmek isteği kuvvetle desteklenmektedir. Çoğu zaman, ebeveynler bebeğe sadece farklı boya boşanmalarından sonra çalışma yüzeyini yıkamak zorunda kaldıkları için boyayla boyamak istemiyorlar. Doğal olarak, kişisel olarak çocuğu boyalara veya kalemlere erişimden alıkoyduğundan, ebeveynler çocuğunun çizemeyeceğinden şikayet eder. Fakat gerçekte yalnızca çocuğun çabalarını teşvik etmek gerekiyordu.

Ve böylece, Bu durumda çocuklarda yaratıcı yeteneklerin geliştirilmesi için gerekli olan? Önemli olan çocuğa fizikselyaratıcılık koşulları. Ayrıca, yetişkinlerin çocuğun çizme çabalarına katılmaları da gerekecektir. Bebeğe kendi bakış açınızı koymayın. Ne kadar güzel olacağını söyleme, kendi fikrin. Bunu birkaç kez yaparsanız, çocuğunuz inisiyatif kullanmayı bırakacaktır. Sadece renkleri seçerken onu ayarlayın.

Ayrıca unutmayın ki Herhangi bir yaratıcı deney için bir çocuğu cezalandıramazsınız. Çocuğunuz perdeler boya yaptı mı? Bırak olsun. Hoşnutsuzluğunuzu ifade edebilirsiniz, ancak cezalandırmayın. Ayrıca unutulmamalıdır ki, çocuğu olan sanat sınıflarının hepsi bir sevgi atmosferinde yer almalıdır. Çocuğunuz bir şey ters giderse tehdit edilmeyeceğini hissetmelidir.

Okul öncesi çocukların yaratıcılık potansiyelinin geliştirilmesi de önemlidir. Soruyorsun Bir çocuğun hayal gücünü nasıl geliştiririm?? Ve başlamak için, onu korumaya çalışın.Çeşitli yaratıcı oyunlarda TV izleyip onunla oynamak. Bu, bu veya diğer özelliklerini güçlendirecek farklı öğeleri ile oyun olabilir. Sen her zaman bu basit sopa veya taş tahmin edebilirsiniz, bkz - bu askerler, arabalar, küçük hayvanlar var ...

Dikkat çekmek de önemlidir. çocuğun konuşma potansiyelinin geliştirilmesi. Bunun için, sözlü oyun oynamak en iyisidir. Örneğin, basit ilişkilerle başlayabilirsiniz. Kutunun içine küçük bir nesne koyun ve çocuğun içine uzanmış olanı tahmin etmesine izin verin. Çocuğunuzun, bu öznenin şeklini, rengini, boyutunu, tadını veya diğer özelliklerini tanıyarak soru sormasına izin verin.

Çocuklarda yaratıcı yeteneklerin gelişimi üzerine etkiler Cevaplamak zorunda kalacakları çeşitli sorular. Gerçek şu ki, çocuklar daima aynı türe soruyorlarolanlar hakkında, kiminle ne zaman karşılaştıklarına dair sorular. Çocuğun aktif statüsünde, sorularını formüle edecekleri az sayıda söz vardır. Öyleyse hikayeyi anlattıktan sonra çocuğun bir sonraki sorusuna cevap vermek için acele etme. Bunun yerine, hikayeniz hakkında kendinize bir soru sorun. Bebeğini cevaplayabileceğini düşünmesini bekleyin. Bu arada bu teknik anaokullarında ve okullarında kullanılmakta ve böylece çocukların konuşmalarını geliştirmeleri sağlanmaktadır.